Plus de 30 années d'expériences à votre service :
Une équipe, un savoir-faire
Les intervenants d'AFODIL sont tous diplômés de l'enseignement supérieur (Sciences de l'Education, Psychologie, Ressources Humaines…) ou ont validé leurs capacités professionelles (BEPE CASER) et possèdent une riche expérience des formations de groupe et des parcours individualisés de formation ainsi qu'une bonne connaissance des entreprises et du tissu économique local.
Ils vous proposent leurs compétences en :
- Ingénerie et conseil en formation
- Elaboration, animation et accompagnement de votre projet,
- Evaluation de l'action.
Modalités d'intervention
Nos formations courtes et sur mesure, en intra-entreprise, prennent en compte les spécificités et le contexte global de votre structure.
Le contenu de ces formations est adapté à vos objectifs :
- Renforcer la cohésion d'équipe,
- Accompagner les changements mis en œuvre,
- Développer la communication, les évolutions de carrière de vos collaborateurs…
L'animation de ces formations, par nos intervenants expérimentés, est basée sur une pédagogie active et participative. Les méthodes alternent apports théoriques et méthodologiques, études de cas, simulations et travaux de groupe.
Domaines de compétences d'AFODIL
- Communication et Expression
- Développement personnel
- Développement des capacités d'apprentissage
- Orientation et reconversion
- Techniques de recherche d'emploi
- Sécurité routière et post-permis
| COMMUNICATION ET RELATIONS HUMAINES | - Conduire une réunion - Gérer une équipe - Gérer des problèmes de communication interne - Organiser la communication externe - S'organiser et agir en équipe - Communiquer par jeu dramatique - S'exprimer (théatre et mise en scène) - Comprendre ce qui se joue dans le processus de communication - Accompagnement et /ou animer un groupe de personnes en difficultés sociales |
| EXPRESSION ECRITE ET ORALE | - S'exprimer oralement - Prendre la parole en public - Prendre des notes et élaborer des comptes-rendus - Atelier d'écriture - Remise à niveau - Alphabétisation - Français Langue étrangère |
| PREPARATION ET ANIMATION | - Préparer et animer des séances de reflexion - Intervenir sur des thèmes divers (insertion, mobilité, public en difficultés, migrants, conduites addictives, …) - Préparation de manifestation à caractère social et/ou associatif. |
| GESTION DU STRESS : CONNAISSANCE ET ESTIME DE SOI | - Apports théoriques autour des notions de stress, estime de soi, confiance, concentration, émotions - Approche pratique en sophrologie - Exercices respiratoires - Relaxation et sophronisation |
| INTEGRATION DES JEUNES : DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES COMPORTEMENTALES | - Préparation au rôle de tuteur - Théatre et citoyenneté - Mise en place d'un processus d'accompagnement et d'intégration |
| DEVELOPPEMENT DES CAPACITES D'APPRENTISSAGE | - Evaluation des aptidudes et des connaissances générales - Atelier de Raisonnement Logique - Atelier de Structuration Logique et Spatiale - Préparation à l'entrée d'une formation qualifiante |
| ORIENTATION ET RECONVERSION | - Bilan d'orientation - Bilan professionnel (compétences) - Plan de formation individualisé - Préparer son avenir professionnel |
| LA RECHERCHE D'EMPLOI | - Bilan professionnel : savoir, savoir-faire et qualités - Elaboration de son argumentaire - Définition de son projet professionnel - Construire son CV - Rédiger une lettre de motivation - Sélection et réponse aux petites annoces - Réaliser des candidatures spontanées (sélectionner et enquêter dans les entreprises) - Utilser le téléphone dans sa recherche d'emploi (les relances) - Cibler les entreprises - Construire son réseau - Préparer l'entretien d'embauche - Négocier avec un employeur - Utiliser Internet dans sa recherche d'emploi - Législation du travail et aides à l'embauche |
| SENSIBILISATION A LA SECURITE ROUTIERE | - Activités d'éveil autour du code de la route (-6ans) - Préparation de l'Attestation Scolaire de Sécurité Routière (ASSR) - Initiation au Code et comportements citoyens (sensibilisation sur différents thèmes) : * Les jeunes et la prise de risque, * Aspects psychologiques et sociologiques de la vitesse, * Fatigue, drogues, alcool, impact de choc, … |
| FORMATIONS AU POST-PERMIS | - Freinage d'urgence - Evitement d'obstacle - Justification des règles - Exercices spécifiques : application des mesures de sécurité. |
